Estudiante de último curso de Educación Social, con formación en Integración Social y
experiencia en formación y dinamización de grupos. Trabajo con personas desde la
cercanía, la responsabilidad y la claridad.
Una trayectoria orientada hacia la educación y el acompañamiento.
Actualmente curso el último año del Grado en Educación Social en la Universidad
Internacional de La Rioja, después de haber realizado estudios de Integración Social en
Jesuïtes Sarrià - Sant Ignasi. Mi desarrollo profesional se orienta hacia el ámbito
social y educativo, con interés por el trabajo con personas, los procesos de inclusión,
la participación y la vida comunitaria.
Mi trayectoria reúne experiencias en producción gráfica, formación, atención al
cliente, coordinación de incidencias y dinamización de grupos. Durante más de catorce
años trabajé en tratamiento de la información y producción gráfica, un entorno que
reforzó mi capacidad de organización, precisión y responsabilidad.
También he ejercido como formador y como instructor de danza, gestionando grupos y
acompañando procesos de aprendizaje en espacios de participación y relación social.
Este recorrido aporta a mi perfil socioeducativo una mirada práctica, experiencia
organizativa y recursos para comunicar, formar y elaborar materiales con claridad.
Entiendo la educación social como un trabajo próximo a la realidad de las personas,
atento al contexto y comprometido con la construcción de oportunidades de
participación y desarrollo.
Base
Barcelona
Enfoque
Acompañamiento socioeducativo
Lenguajes
Comunicación, formación y grupo
Aportación
Qué puedo aportar.
Acompañamiento socioeducativo
Participación en procesos educativos orientados al desarrollo personal, la autonomía,
la inclusión y la vinculación con el entorno. Una forma de trabajo basada en la
escucha, la presencia y el respeto por los ritmos de cada persona.
Dinamización de grupos
Experiencia en la conducción de clases, actividades y espacios de participación.
Capacidad para organizar grupos, explicar contenidos, facilitar la interacción y
generar un clima de confianza y colaboración.
Formación
Experiencia como formador en atención al cliente y como instructor de danza.
Preparación y transmisión de contenidos de forma comprensible, adaptada al grupo y
orientada al aprendizaje práctico.
Comunicación y recursos visuales
Trayectoria en diseño y producción gráfica aplicada a la creación de materiales
claros, estructurados y accesibles. Una competencia útil para proyectos educativos,
acciones de sensibilización, presentaciones y recursos de apoyo.
Organización y gestión de incidencias
Experiencia profesional en contextos que requieren atención, seguimiento, coordinación
y resolución de situaciones. Capacidad para ordenar información, atender demandas y
mantener una comunicación profesional durante todo el proceso.
Áreas
Áreas de interés y aportación.
Educación social
Interés por los procesos educativos que favorecen la autonomía, la participación y el
desarrollo de las personas en sus contextos cotidianos.
Integración social
Formación orientada al acompañamiento de personas y grupos, la inclusión, la
convivencia y el acceso a oportunidades y recursos comunitarios.
Dinamización y participación
Experiencia en la gestión de grupos y en la creación de espacios donde las personas
puedan aprender, relacionarse y participar activamente.
Formación y aprendizaje
Diseño y desarrollo de acciones formativas desde una comunicación directa, ordenada y
adaptada a las necesidades del grupo.
Comunicación social
Uso de la comunicación escrita y visual para presentar contenidos, facilitar su
comprensión y apoyar proyectos educativos y sociales.
Cultura y expresión
Vinculación con la música y la danza como espacios de aprendizaje, encuentro,
participación y construcción de vínculos.
Experiencia
Experiencia que suma perspectivas.
Mi recorrido profesional comenzó en el ámbito del diseño y la producción gráfica. Tras
una primera etapa en preimpresión y diseño, desarrollé durante más de catorce años
tareas vinculadas al tratamiento de la información y la producción gráfica en CTI
Soluciones. Esta experiencia consolidó una forma de trabajar basada en la precisión, la
continuidad, la organización y el cumplimiento de responsabilidades.
Paralelamente, ejercí como instructor de danza durante más de seis años, dinamizando
clases y espacios de baile social. El contacto continuado con grupos diversos me
permitió desarrollar habilidades de comunicación, adaptación y gestión de las relaciones
dentro del grupo.
También he trabajado en formación, atención al cliente, postventa y coordinación de
incidencias en empresas como IKEA, Emergia, DABA e Iberphone. Estas funciones me
acercaron a situaciones que requieren escucha, claridad, capacidad de respuesta y
atención personalizada.
Actualmente, mi formación en Educación Social e Integración Social articula estas
experiencias dentro de un nuevo horizonte profesional. La comunicación, la formación, la
gestión de grupos y la creación de recursos se convierten así en herramientas para el
trabajo socioeducativo.
Producción gráfica y tratamiento de la información
Experiencia prolongada en producción gráfica, tratamiento de información y procesos de trabajo que requieren precisión y organización.
Instructor de danza
Dinamización de clases y espacios de baile social. Gestión de grupos y acompañamiento de procesos de aprendizaje.
Formador y agente de postventa
Atención postventa y formación de profesionales en atención al cliente.
Atención al cliente y coordinación de incidencias
Experiencia en atención a empresas y particulares, seguimiento de consultas, soporte y resolución de incidencias.
Diseño gráfico y preimpresión
Formación y experiencia inicial en diseño, preimpresión y producción de materiales gráficos.
CV
Trayectoria profesional y formación.
Mi currículum recoge una trayectoria construida en distintos ámbitos profesionales y
orientada actualmente hacia la Educación Social. En él pueden consultarse mi formación,
mi experiencia en producción gráfica, formación, dinamización de grupos, atención al
cliente y coordinación de incidencias, así como las competencias desarrolladas a lo largo
de este recorrido.
CTI Soluciones · Producción gráfica
Barcelona, Cataluña, España.
CTI Soluciones · Operador de producción
Tratamiento de la información y producción gráfica.
Carlos Aranda Sánchez · Instructor de danza
Dinamización de clases y baile social. Gestión de grupos. Barcelona y alrededores.
Emergia · Agente del servicio de atención al cliente
Tienda online de Vodafone. Barcelona, Cataluña, España.
DABA, distribuidor exclusivo Nespresso · Profesional de atención al cliente
Atención a empresas. Sant Cugat del Vallès, Cataluña, España.
MONTAPLUS HOGAR SL · Montaje
Montaje y medición de cocinas IKEA. Barcelona, Cataluña, España.
IKEA · Formador
Agente postventa. Formador en atención al cliente. Hospitalet de Llobregat.
TECNIMARCK · Diseñador gráfico
Experiencia profesional en diseño gráfico.
IBERPHONE TELEMARKETING · Coordinador de incidencias
Barcelona, Cataluña, España.
LLAMAS S.L · Operador de producción
Experiencia operativa en producción.
POWERLINE TELEMARKETING · Agente del servicio de atención al cliente
Barcelona, Cataluña, España.
INSOL PREIMPRESIONES · Estudiante en prácticas
Esplugues de Llobregat, Cataluña, España.
Formación
Formación social y educativa.
Actualmente curso el Grado en Educación Social en la Universidad Internacional de La
Rioja. Mi formación se completa con los estudios de Integración Social realizados en
Jesuïtes Sarrià - Sant Ignasi.
Este itinerario me ha permitido profundizar en los fundamentos de la intervención
socioeducativa, la inclusión social, el trabajo con grupos y el papel de la comunidad en
los procesos de desarrollo y participación.
Mi formación inicial en Diseño Gráfico aporta una competencia complementaria para la
elaboración de recursos visuales, materiales educativos y soportes de comunicación.
Universidad Internacional de La Rioja
Grado en Educación Social. En curso.
Jesuïtes Sarrià - Sant Ignasi
Integración Social · 2025
Salesians Sarrià
Ciclo Formativo de Grado Superior en Diseño Gráfico. 2003-2005.
Salesians Sarrià
Bachillerato de Humanidades. 1996-2000.
Ideas
Frases breves para destacados.
La educación comienza en la forma de relacionarnos.
Escuchar, organizar y acompañar también son formas de intervenir.
La participación se construye creando espacios.
Espacios donde cada persona pueda formar parte, aprender y relacionarse.
Comunicar con claridad facilita el aprendizaje.
La experiencia profesional adquiere un nuevo sentido cuando se pone al servicio de las personas.
Cultura en movimiento
Ritmo, cuerpo y comunidad.
La expresión corporal, la música y la práctica compartida son también espacios de
aprendizaje, vínculo y participación.
Movimiento
Capoeira Angola
Juego, expresión corporal y tradición afrobrasileña en un espacio compartido.
Ritmo
Batucada afrobrasileira
Percusión colectiva, coordinación y energía de grupo a través del ritmo.
Danza
Salsa cubana
Baile social, musicalidad y conexión con el grupo desde una práctica viva.
Contacto
Hablemos.
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